2019年
2019 年(第 23 届)湖南省计算机教育年会暨学术交流会征文通知

 

  经湖南省高教学会计算机教育专业委员会常务理事会议研究,定于 2019 年 月 13 日 至 月 15 在湖南财政经济学院召开 2019 年(第 23 届)湖南省计算机教育年会暨学术交 流会。此次会议的主题是:“智能+”背景下的大学计算机课程教学改革与资源建设“人工 智能+教育”已经呈现快速发展的形势,人工智能赋能教育全链条,人工智能技术的进步体 现在多维度大量级数据采集、智能的数据处理、自然的人机界面。人工智能在教育领域的应 用场景体现在:学习过程的在线化带来更多大数据、人工智能的数据处理引擎带来更复杂的 应用场景、更自然的界面带来更自然的人工交互。人工智能背景下的未来教育涉及多方面资 源整合、技术融合、产业融合,打通教育、技术、产品、产业,促进教育创新变革,促进信 息技术与大学计算机课程教育教学的深度融合、积极应对 MOOCMassive Open Online  Courses 大规模开放在线课程)、微课、翻转课堂、大数据技术与应用等带来的教育变革, 让学习随时随地、让学习线上线下、让学习交互自然、让学习智能个性;随着“互联网+” 战略的推进,以及经济社会发展和人们生活方式出现的新变化新需求,一场新的学习革命势 在必行。现将此次会议征文有关事项通知如下:

()征文主题 人工智能+教育专题方面: 

    1.“智能+”与计算机基础课程教学内容与课程体系的改革 

    2.“智能+”与计算机基础课程教学思想、教学方法和教学手段的改革 

    3.“智能+”教育的应用案例分析 

    4.“智能+”教学模式应用案例分析 

    5.“智能+”背景下教学资源的建设与共享 Python 语言、MOOC、计算思维专题方面: 

    6.计算思维与大学计算机基础课程教学改革 

    7Python 程序设计类 MOOC 课程教学改革、微课程的制作理念 

    8Python 语言与计算生态大数据专题方面: 

    9.大数据视野下的大学计算机基础课程教学改革 

    10.大数据驱动的个性化的教学资源建设 

    11.虚拟现实(VR)技术应用视野下的课程资源建设 

    12.虚拟现实(VR)或增强现实(AR)技术对教学的支撑与应用 其他应用类课程教学改革与实践 征文亦可不受以上专题所限。 

  (论文格式要求 

  论文按 A4 版面编辑,文字限 5000 字以内,格式统一如下:文章标题用 号黑体;作 者姓名用 号楷体;作者单位用小 5 楷体;摘要关键词用小 宋体;文章正文小标题如:引言 等用 号黑体;文章正文用 号宋体;参考文献用小 宋体。 优秀论文将推荐到学会官方网站或合作期刊、合作电子期刊平台上发表。会议论文统 一收录到中国学术期刊(光盘版)电子杂志社编辑的《中国重要会议论文全文数据库》(简称 CPCD),CPCD 是《中国知识资源总库》重要组成部分之一。 (论文截稿日期:2019 年 月 日。论文请按上述格式要求编辑,并通过电子邮件发 至施荣华教授(shirh@mail.csu.edu.cn)。 请各理事单位组织本校教师踊跃投稿。会议将评选优秀论文一、二等奖和优秀奖,并颁 发荣誉证书。 其它未尽事项,请发电子邮件与中南大学施荣华教授联系:shirh@mail.csu.edu.cn

 湖南省高教学会计算机教育专业委员会 

2019 年 月 28 


2019年(第23届)年会征文通知.pdf




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